学习笔记：“不忘前史、不忘初心”——学习《论我国前史》（三）

  本年是我国建立一百周年。回望曩昔的奋斗路，瞭望前方的奋进路，有必要把党的前史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

  近来，习《论我国前史》一书在全国出版发行。这部专题文集，收入2012年11月29日至2020年11月24日期间关于我国前史的重要文稿40篇。该书的出版发行关于广阔干部群众学好党的前史，增强“四个知道”、坚决“四个自傲”、做到“两个保护”，决胜全面建成小康社会、敞开全面建造社会主义现代化国家新征途、完成中华民族巨大复兴的我国梦，具有十分重要的指导意义。

  结合在全党展开的党史学习教育，咱们推出“笔记君学党史”系列文章，与咱们一同共享学习习《论我国前史》的领会。

  2019年5月31日，“不忘初心、紧记任务”主题教育工作会议在北京举办。中心、国家主席、主席习出席会议并宣布重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄

  《知史爱党，知史爱国》这篇重要文章是习2013年3月至2020年8月期间讲话中有关“知史爱党，知史爱国”内容的节录。全文约2100字，分14末节，有对干部群众、对青少年学习前史、学习党史的殷殷嘱托，还有在吉林、宁夏、北京大学、重庆、安徽等地调查调研时的重要指示。

  在这篇重要文章中，习指出，知史“对正确知道党情、国情十分必要，对创始未来也十分必要”，“由于前史是最好的教科书”，“前史是最好的教师”。也由于“创业难，守业更难”，“不管咱们走得多远，都不能忘掉来时的路”。

  “不忘前史、不忘初心”。苦口婆心地说，“任何一个时间里咱们都要不忘初心、紧记任务，都不能忘了公民这个根，永久做忠实的公民服务员”。

  2020年8月23日，安徽省合肥市薛河湾社区举办“听老兵讲故事”爱国主义主题教育活动，少先队员们倾听老兵叙述抗战故事，铭记战役的磨难与成功的荣耀。图为学生们在听九旬老兵施长明讲自己当年的战斗故事。中新社记者 韩苏原/摄

  在这篇重要文章中，习指出，“前史视界”包含五千多年中华文明史，五百多年国际社会主义史，我国公民近代以来一百七十多年奋斗史，我国近一百年的奋斗史，中华公民共和国七十年的开展史，改革开放四十多年的实践史，新年代我国特色社会主义获得的前史性成果、产生的前史性革新。

  关于学习前史，着重，“特别是对我国古代史、我国近现代史、我国党史的学习”。

  关于学习党史，指出，“要了解咱们党和国家工作的来龙去脉，罗致咱们党和国家的前史经验，正确了解党和国家前史上的重大事件和重要人物”。

  “从党走过的风云激荡的前史中、从党创始和不断推动的巨大工作中、从党一心一意为公民服务的根本主旨和长时间实践中”，深化对党的信任，坚决对党的领导的信仰。

  关于党史教育的内容，用“三个深化展开和一个重要内容”来归纳：深化展开理想信仰教育、党的主旨教育，深化展开党史国史教育、革命传统教育，深化展开道德道德教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。

  2015年在吉林，讲道，“吉林有着荣耀的革命前史”，着重革命前史是宏扬社会主义中心价值观、展开革命传统教育和爱国主义教育的生动教材，也是党的建造的名贵资源。

  2016年在宁夏，说：“宁夏是一片有着荣耀革命传统的赤色土地。”要“铭记革命前史、传承革命传统”，并用以教育广阔干部群众，教育一代又一代青少年。

  2018年在北京大学，讲：“北京大学是我国最早传达和研讨马克思主义的当地，为马克思主义在我国的传达和我国的建立作出了重要贡献。”要了解我国，就要了解我国的前史、文明、人文思维和开展阶段，特别是要了解当代我国的马克思主义。

  2020年在安徽，回想前史：“淮海战役的成功是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的成功是靠老百姓用小舟划出来的。”着重要不忘初心、紧记任务，广泛展开爱国主义教育。

  关于抓好广阔青少年的知史爱党、知史爱国教育，习一直以来都很注重，要求“在学生中加强我国前史特别是我国近现代史、我国革命史、我国史、中华公民共和国史、我国改革开放史等的教育”。

  关于教育引导广阔干部群众，着重要完成“三个愈加深刻地知道”：愈加深刻地知道到我国、我国公民和我国特色社会主义的巨大力气，愈加深刻地知道到咱们党的理论是正确的、党中心确认的改革开放路线方针是正确的、改革开放的一系列战略部署是正确的，愈加深刻地知道到改革开放和社会主义现代化建造的光亮远景。

  澳门中小学学生运用的教材《道德与公民》中有丰厚的关于国情、国旗、国歌的内容，学生们能够从中学到许多关于祖国的常识，培养对祖国和澳门的爱情。图为2019年11月25日，澳门濠江中学隶属英才校园的学生在讲堂上举手答复教师发问。 新华社记者 张金加/摄

  在这篇重要文章中，习着重要把前史开掘好、研讨好、宣扬好，安排好相关留念活动，为加强党的建造和推动改革开展安稳凝集正能量。

  在2018年的北京大学调查中，指出，对马克思和《宣言》的最好留念，便是把党的十九大精力和新年代我国特色社会主义思维这一当代我国马克思主义研讨好、宣扬好、遵循好。

  在观赏“巨大的革新庆祝改革开放四十周年大型展览”时，要求，经过展览，教育引导广阔干部群众完成“三个愈加深刻地知道”，统一思维、凝集一致、鼓舞斗志、团结奋斗，坚决跟党走我国特色社会主义路途、改革开放路途的决计和决计。

  对校园教育，要求，要在学生中加强我国前史教育，持之以恒培养和宏扬社会主义中心价值观。只要社会主义才干救我国，只要坚持和开展我国特色社会主义才干完成中华民族巨大复兴。“要给学生讲清楚这一被实践证明了的前史逻辑和实际逻辑，增强学生的我国特色社会主义路途自傲、理论自傲、准则自傲、文明自傲，不被任何搅扰所惑，立志肩负起民族复兴的年代重担。”

  对思政课教师，要求，要有“前史视界”，要“经过生动、深化、详细的纵横比较，把一些道理讲了解、讲清楚”。

  对面向广阔干部群众和全体公民的党史教育，要求，环绕我国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、我国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛展开宣扬教育，加强思维言论引导，坚决广阔干部群众对我国特色社会主义的路途自傲、理论自傲、准则自傲、文明自傲，进一步激起全体公民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热心。

  要广泛展开爱国主义教育，让人们深化了解“为什么前史和公民挑选了我国，为什么一定要坚持走我国特色社会主义路途、完成中华民族巨大复兴”。

  在这篇重要文章中，宣布召唤：“广阔党员、干部和公民群众要很好学习了解党史、新我国史，守住党领导公民创建的社会主义巨大工作，生生世世传承下去。”